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冬日撒落阳光 童年充满希望——第六所浙农阳光希望小学在建德奠基
2013-12-23 点击:4504
 

1220下午,建德市李家中心小学的操场,久违的金色阳光裹着洋洋暖意,驱散了持续多日的寒冷,照在每一位山乡孩子们的脸上和心中,操场上荡漾起一阵阵充满童真的欢笑,欢迎一群来自杭州的叔叔和阿姨。在孩子们的身边,一块刚刚平整出来的土地上已搭起了一小段脚手架,一座现代化的综合教学楼将拔地而起,成为校园中最漂亮的建筑;一个崭新的校名也将把他们与百里之外的一群人联系在一起,那就是——建德市李家镇浙农阳光希望小学。此时此地,一群热心人为山区孩子们的求学梦想带来了新的希望,孩子们则用佩戴红领巾这个简朴而庄重的少先队礼节来感谢这群热心人。

 

  

 

浙江农资集团党委书记郑军在与该校师生座谈时宣布,浙农集团捐资50万元帮助学校建设综合教学楼,还将持续关注支持学校建设发展,努力为孩子们创造更好的学习和成长条件。期间,郑军亲手将2万元员工追加捐款交给了希望小学校长黄大庆

 

  

 

  

 

当天,承担李家镇希望小学后续维护工作的浙江金湖机电有限公司当场向学校捐赠了一批文具和学习用品。浙江金湖总经理蔡翔表示,公司一定会圆满完成希望小学的维护任务,并请孩子们安心学习、志存高远、全面发展,争取以最好的成绩回报父母、老师和社会,成为新四化建设的合格接班人。省青基会和建德团市委有关负责人参加了当天的活动。李家镇浙农阳光希望小学,是集团实施“浙农阳光助学计划”的又一项重要工程,是近六年来建设的第六所浙农阳光希望小学。

 

  

 

据了解,李家镇是一个外出务工人员较多的乡镇,全镇2万多人口中便有4千多青壮年外出务工,使得留守儿童占当地儿童的比例近30%,他们的教育与管理成为李家中心小学不得不面对的突出问题。对于缺乏父母关爱的孩子来说,学校不仅仅是他们的学习场地,也是他们最重要的成长环境。然而,目前李家中心小学不仅没有足够的个性化电教场地,也缺乏现代化的文艺、体育教学设备,难以满足孩子们的成长需要。通过本次捐建,该校将新建一栋综合教学楼,配备了多功能教室、音乐教室、室内篮球场等个性化教学设施,将极大改善学校办学条件,给留守儿童一个更加快乐的成长校园和心灵家园。学校领导表示,将以此次获捐为契机,更加重视做好留守儿童的教育和管理工作,通过与留守儿童所在村建立联系,设立“蒲公英图书室”、开办特色实践课等,丰富孩子们的课外生活。同时,还将继续在老师中为孩子们寻找代理家长,在社会爱心人士中寻找爱心结对志愿者,积极为留守儿童的健康成长营造良好的氛围。

 

  

 

希望小学副校长朱洪泉老师介绍说,学校硬件条件正在逐步改善,但师资力量的加强仍然任重道远。目前,支撑学校教学工作的主体是一批工作了二三十年的中年教师,40岁、50岁群体占了绝大多数,后继人才缺乏。另一方面,建德市区派往当地锻炼的年轻教师,往往只能待上一两年便要回到城里,这对于队伍稳定和师生感情的培养都不利。他也特别提到,乡村教师有许多现实的难处,需要对孩子更加用心,对事业更加忠诚,对梦想更加执着。为此,朱老师希望社会有关方面能够理解、帮助和培训希望小学的教师,让他们有更好的工作环境。郑军表示,浙农阳光希望工程将尽力从教师奖励、学生资助等方面支援希望小学的全面发展。目前,集团已经做好了包括发动员工与与贫困学生结对、设立专项资金帮助改善教师条件、组织员工捐赠书籍文具等一系列后续援助准备,相信能够对青年教师安心农村起到积极作用,并能有效促进学校各项事业的发展。

离开校园的时候,孩子们正好下课放学。除了家住附近的少数学生外,大部分同学仍然列队在校门口等候。由于接送车辆不足,部分孩子需要等第一批车辆回程才能离开。趁此间隙,我们随机采访了几位学生,发现住在西坑源、北坑源等十公里外地区的学生,早上需要6点不到便起床等候接送车,绕过整个水库并翻过一个山头,才能到达学校。六年级的一位男生在同学间显得特别成熟,询问老师后才得知他已失去了双亲,正和住在山里的70多岁奶奶相依为命。然而,令人欣慰的是,在老师的帮助下,他刻苦自强,学习成绩保持在年级前列……听完这个故事,我们心头涌上一股温情。

阳光,定会温暖孩子心房;希望,已然升腾追梦路上。

                                                              办公室 陈江